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用“归一法”解题

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摘要有些不太复杂的分数问题，可以根据分数的意义，把已知条件中的“分率”转化成“份数”，用“归一法”解答。

DOI 2d318nxm49/661067

作者李忠勋

机构地区不详

出处《数学小灵通：小学5-6年级版》 2009年1期

关键词归一法解题分数问题已知条件份数分率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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