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立足目标有效整合，实践单元整体教学

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DOI wjvy93gwj7/6617598

作者陈家敏

机构地区安徽省合肥市屯溪路小学

出处《中国教师》 2022年15期

关键词单元整体教学整合重构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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