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高中音乐鉴赏中的“中国元素”

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摘要摘要：当今社会是一个文化大融合的时代，当代的年轻人在这种情况下对中国传统文化逐渐淡忘，如何改变这样的现状，如何在普通高中音乐鉴赏课中传播中国传统文化，是我们现如今的高中音乐教师面临的一个课题。

DOI pd5r2r9m47/6633123

作者周伟娜

机构地区安徽省阜南一中安徽省阜阳市 236300

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词中国传统文化高中音乐鉴赏文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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