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浅谈英语课堂教学实效性的提高

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摘要在深入推进英语新课程改革的进程中，切实有效地提高英语课堂教学的实效性是摆在我们面前的一个重要任务实施集体备课、优化教学设计和实施多元评价对提高英语课堂教学实效性很有益处。

DOI 3j7m66vgj1/663405

作者吴克红

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2009年1期

关键词英语课堂教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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