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浅析高中信息技术生活化教学

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摘要摘要：高中信息技术生活化教学的实施，一方面是满足教育顺应时代发展的要求，另一方面就是提升课堂效率、改变教学现状的教学改革体现。所以，在实际的信息技术教学中，生活化教学方式的融合，使得信息技术教育不再局限于传统的理论学习，而是逐渐趋向于向解决实际问题的过程性教学过度。因此，如何在信息技术教学中培养学生良好的素养，将通过生活化的信息技术教学进行全面的分析，探究基于生化元素的高中信息技术课堂教学策略。

DOI odwegn73dk/6644632

作者陈志维

机构地区广东省梅州市梅江区教师发展中心 514000

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词生活化教学高中信息技术教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）