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探索高师基本乐理教学新模式

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摘要基本乐理是一门基础课程，也是学好其他相关音乐课程的前提。它应同体验、听力、键盘训练紧密结合，还要注重在音乐美学、音乐史等其他学科中吸取营养。拓宽学生的音乐视野，提高基本乐理的教学水平，更好的培养复合型创新人才。

DOI pj0e56x84y/669403

作者武素霞

机构地区不详

出处《北方音乐》 2009年3期

关键词基本乐理听觉键盘实践美学科学

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）