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创新体育教学模式，激发学生学习兴趣——浅谈小学体育教学创新策略

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摘要摘要：我们必须承认，无论是教师还是家长，由于自身的传统教育理念，在孩子的小学阶段，更多的是将目光放在了学生学科成绩以及应试能力的提升上面，而对学生的全面发展和综合能力的提升，特别是他们体育水平的提升没有进行适当地关注。通过观察我们可以发现，在现实情况中很多小学生的身体素质都不太理想。然而，在新课改背景下，体育这一门学科受到了更多的关注。下面，笔者就来谈一谈小学体育教学的具体策略，希望通过实践能够带领学生们体验体育课堂的快乐，感悟体育的魅力。

DOI 6jro2emqj5/6699187

作者麦国强

机构地区深圳市凤光小学 518000

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词小学体育兴趣创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）