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国际经济与贸易专业人才培养方案的研究与改革

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摘要本文在探讨普通高校国际经济与贸易专业培养目标与规格及其定位依据的基础上，构建了该专业以素质教育为主线，以能力培养为重点，以“三大融合”为特色，使受教育者的知识、能力和素质全面协调发展的人才培养模式。

DOI odwkg9qedk/670556

作者王涛生

机构地区不详

出处《大学教育科学》 2009年1期

关键词国际经贸专业培养目标培养规格培养模式

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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