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“看图识病”式教学在中医眼科学临床示教中的应用效果

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摘要【摘要】目的：探讨“看图识病”式教学在中医眼科学临床示教中的应用效果。方法：2021年7月-2022年7月期间，选择40名中医眼科学实习生作为研究对象，将所有实习生随机分为观察和对照组，每个带教组均为20人，对照组采用常规临床示教方法，观察组应用“看图识病”式教学进行临床示教，对两组学生的理论考试成绩、病例分析成绩进行对比分析，调查两组实习生的带教反馈情况。结果：根据数据分析结果可知，观察组学生的理论考试成绩、病例分析成绩均明显高于对照组（P

DOI 7j6o93prj0/6709018

作者林晓梅

机构地区都江堰市中医医院四川成都 611830

出处《医师在线》 2022年28期

关键词看图识病中医眼科临床示教

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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看图识病中医眼科临床示教

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