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健康教育护理对康复治疗期精神分裂症患者效果分析

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摘要【摘要】目的：分析健康教育应用于康复治疗期精神分裂症患者中的护理效果。方法：选择2021年6月至2022年7月在我院接受治疗的88例康复治疗期精神分裂症患者作为研究对象，分为研究组和对照组，两组均为44例。其中，对照组给予常规护理，研究组进行健康教育护理，比较两组的护理效果。结果：研究组自我护理能力、疾病知识掌握情况、护理满意度和生活质量均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：康复治疗期精神分裂症患者接受健康教育护理可使患者自我护理能力提高效果显著。

DOI 5jok95m64v/6710836

作者秦来凤

机构地区国药葛洲坝中心医院精神科 430024

出处《药物与人》 2022年11期

关键词健康教育护理康复治疗期精神分裂症自我护理能力疾病知识掌握情况生活质量护理满意度

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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