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《中国教工》
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2022年17期
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关注数学本质 注重数学思想
关注数学本质 注重数学思想
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摘要
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DOI
wjvlr86647/6711802
作者
聂洪芝
机构地区
亳州市丹华小学 安徽 亳州 236800
出处
《中国教工》
2022年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年17期
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