首页 > 《中国教工》 > 2022年17期 > 新时期高校党员分类教育管理工作探索与实践

新时期高校党员分类教育管理工作探索与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新时期开展党员分类教育管理是党建工作的重要任务，既能增强基层党组织践行党员直接教育管理的使命感与责任感，还能充分发挥党员的主动性与积极性，明晰基层党组织的工作职责，提高群众对党员的满意度。高校不仅肩负着立德树人的重大任务,也是强化教育成效及人才培养质量的重要阵地,伴随高等教育改革的不断深入，高校党员队伍呈现出分布重心转移、结构多层次、思想多元化的新特点。因此将高校党员进行分类，对不同类型党员开展不同内容的教育管理工作，提出不同的管理要求，可以显著提高基层党组织的工作成效。

DOI lde3q7xz43/6711817

作者袁明

机构地区中国美术学院浙江杭州 310024

出处《中国教工》 2022年17期

关键词高校党员，分类管理，实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）