摘要
摘要:目的:研究分析大学生抑郁的人格特征和相关因素。方法:研究时间2020年2月-2022年6月,本院学生抽样发放610份问卷,共回收有效问卷600份,进行一般资料问卷、大学生抑郁评定量表、大五人格量表、社会支持量表进行统计分析。结果:大学生抑郁评定量表,低于16分共459人(健康组),占76.50%;≥16 分141人(抑郁组),占23.50%;USDS均分为(11.39±8.94)分。健康组学生心理、生理、社会、环境、健康状况、生存质量评分均高于抑郁组,比较差异有统计学意义(P0.05)。居住地、是否接受过心理咨询、年级与大学生抑郁情况差异有统计学意义(P
出版日期
2022年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)