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新工科背景下建筑构造教学改革探索

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摘要摘要：如今，随着各项技术的不断升级、改革，新一轮科技革命以及科技革命带来的产业变革已经悄然而至。所以，为促进我国建筑行业的创新发展，促进我国经济的平稳发展，教育部门大力推进“新工科”的建设，为建筑行业培养具有较强创新能力、较强国际竞争能力的高素质复合型新工科人才。但在建筑构造的教学中，依然存在一些问题。基于此，本文就对建筑构造教学进行探究，分析新工科背景下，建筑构造教学过程中出现的问题，并采取对应的改革策略，以提升教学质量。

DOI g4q92z99j8/6723572

作者易伟

机构地区西昌学院四川西昌 615013

出处《时代教育》 2022年16期

关键词新工科建筑构造教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）