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巧做计划促思维外显助推深度学习

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摘要【内容摘要】做计划是幼儿表达自己意图的过程，是幼儿思维外显的过程，促进幼儿有目的、有方法、有思考地进行游戏，帮助教师了解幼儿的想法、感知幼儿的意愿。游戏前做个人计划，强化游戏目的；游戏时做小组计划，助推游戏进程；游戏后做集体计划，重塑已有经验。

DOI 2d3kzvllj9/6763567

作者胡玉梅

机构地区厦门市同安区大同中心幼儿园

出处《时代教育》 2022年19期

关键词户外玩水游戏做计划

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

巧做计划 促思维外显 助推深度学习