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把握学情前测实现有效建构 ——小学数学中学情前测教学的应用分析

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摘要摘要：随着新课改政策的不断落实，学情前测的教学模式走入人们的视野，教师与学生通过学情前测充分了解学生所掌握的基础知识、学习能力、学习水平以及学习兴趣等情况，有利于教师制定具有针对性、科学性的教学计划，也更加有利于学生提升自身的学习效率和水平。本篇论文主要针对小学数学教学中学情前测的具体实施策略进行浅要分析。

DOI ojnwxxwgjr/6765613

作者刘明瑜

机构地区福建省泉州市丰泽区丰盛实验小学362000

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词学情前测有效构建小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）