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从“走近”学生,到“走进”心里
从“走近”学生,到“走进”心里
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摘要
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DOI
kd25rgrxd6/6778614
作者
陈小琼
机构地区
重庆市云阳县盘龙街道盘石小学
出处
《中国教师》
2022年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年17期
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