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依托能动研修之力促进教师团队发展

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DOI 5jokpo334v/6788736

作者王坤健

机构地区长春市第七十二中学

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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