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小学语文单元主题阅读教学策略

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摘要摘要：在小学语文综合教材的教学中，应充分考虑教材的特色，采取单元教学法，让学生从全局的角度去认识、把握和把握语言的内涵，在有限的课堂上，充分发挥学生的阅读、写作和口语能力。在单元教学中，要注意培养学生的综合阅读能力，使其充分利用单元教学，掌握单元元素，激发学生的主动性。

DOI 7j6okep0j0/6790242

作者黄海华

机构地区重庆市酉阳县清泉乡中心小学校 409835

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词小学语文单元主题阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）