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多元化评价在小学英语教学中的有效运用

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摘要摘要：教学评价是教学活动的重要内容之一，良好的评价能激发学生学习的动力，让学生有良好的学习态度，并能够让学生跟着教师的节奏来进行知识的深入探究。因此在小学英语教学时，教师通过创新评价方式来培养学生良好的学习兴趣，让学生能够及时明确自身的不足，并且及时地做到完善和提升，以此促进学生核心素养的养成，为学生未来深入知识的学习打下坚实的基础。

DOI g4q9p7p7j8/6794772

作者陆敏

机构地区余庆县实验小学 564499

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词多元化评价小学英语运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）