首页 > 《中国教师》 > 2022年19期 > 试论标点符号的修辞效果

试论标点符号的修辞效果

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在书面语言中，标点往往起了停顿、说明语气、表明词句意义的作用等方面的辅助功能。不过，有时候人们可能利用标点构成特定的句子以便进一步地表现思想感情、描写心情、刻画神态等。这时，标点也发生着积极的修辞效果。因此本文就对标点符号的修辞效果进行探究，来探究标点符号的修辞效果在文章中所起到的重要作用。

DOI 54k75xnydk/6796381

作者莎日娜

机构地区内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特右旗第三小学 011200

出处《中国教师》 2022年19期

关键词标点符号修辞效果作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1牟萍. 俄语标点符号修辞浅探.教育学,1986-11.
2罗泳怡. 标点符号.教育学,2010-07.
3丁云. 标点符号.教育学,2017-04.
4郎桃莎. 标点符号歌诀.教育学,2004-10.
5李峻岳. 标点符号趣闻.英语,1989-02.
6. 加标点符号.教育学,2010-05.
7小文. 标点符号歌.教育学,2004-12.
8姜月贤. 英语标点符号.教育学,2004-06.
9赵国强. 标点符号歌.教育学,2004-12.
10. 标点符号训练.教育学,2004-02.

来源期刊

中国教师

2022年19期

试论标点符号的修辞效果

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

试论标点符号的修辞效果

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多