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学校教育与家庭教育的合作边界研究

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摘要 [摘要] 当前，家校合作已成为促进儿童全面发展的主流趋势，但在家庭教育与学校教育形成合力的过程中，两者合作边界模糊的问题显得尤为突出，具体表现为学校教育对家庭教育的“越界”、家庭教育对学校教育的“干预”、家庭教育与学校教育的权责推诿，解决这些问题的关键在于厘清当前家校合作的边界。本文从三个方面加以维持清晰边界：明确家校双方的权利与责任、达成“互利共赢促发展”的目标、构建“学校—家庭共同体”。

DOI pd59w28247/6801071

作者丁鑫裕

机构地区沈阳师范大学辽宁沈阳 110000

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词 [] 家庭教育学校教育家校合作家校边界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）