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《教育学文摘》
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2022年19期
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关于小学英语课堂互动交流策略探讨
关于小学英语课堂互动交流策略探讨
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摘要
摘要:为了有效提升小学英语课堂教学水平,教师重视互动交流教学策略的引入,打造活跃的英语课堂,让学生在积极的学习氛围下参与英语课堂活动,激发学生的英语学习积极性,让学生感受运用英语交流的快乐,从而对英语学习产生浓厚的兴趣,达到高效教学目标。为此,教师应积极提升英语课堂互动交流有效性,满足新时期英语教学目标。
DOI
ojnwv3p1jr/6807237
作者
曾碧云
机构地区
海丰县城东镇中心小学 广东省汕尾市海丰县 516400
出处
《教育学文摘》
2022年19期
关键词
小学英语
互动交流
教学情境
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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