“以劳育德”视域下小学劳动教育策略研究

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摘要 摘要:在小学教学中劳动是一种基本最基础的项目,更是提高道德的有效方式。职业教育是道德教育的中心工作场所教育。传统小学教育中,劳动教育的缺失影响了小学生劳动能力的提升及劳动思想的养成,对学生的全面发展具有较强的制约性。由此可见,在“以劳育德”视域下,探究开展小学劳动教育的有效策略是有重要的育人意义。
出处 《中小学教育》 2022年19期
出版日期 2023年02月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)