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《天津市经理学院学报》
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2008年1期
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创设问题情境 激发学习兴趣
创设问题情境 激发学习兴趣
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摘要
本文认为,教师要创造性地构建起一个合作探究的学习情境,让学生尝试学会通过与他人合作交流、主动探究来获得知识。
DOI
67dmkge4n8/6830
作者
邱丽珍
机构地区
不详
出处
《天津市经理学院学报》
2008年1期
关键词
问题情境
讨论与交流
合作与探究
分类
[经济管理][企业管理]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津市经理学院学报
2008年1期
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