幼儿园“分区式”户外游戏的实施策略

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摘要 【摘要】 良好的运动习惯和能力,能促进幼儿身体的健康成长。针对当前幼儿运动能力薄弱的问题,我园将户外体育活动根据运动核心要素进行分区,并用游戏化的方式开展体育活动。在分区户外体育活动进行时,教师要通过合理规划区域、材料分层投放、游戏化情景创、教师通力合作、获得家长辅助等方面来展开活动。
作者 蒋舜
出处 《教育学文摘》 2022年20期
出版日期 2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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