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肛肠科护理工作中实施分阶段健康教育的临床探讨

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摘要【摘要】目的：探究分析肛肠科护理工作中实施分阶段健康教育的临床效果。方法：从2020年8月至2022年8月我院肛肠科收治的患者中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为44例，接受分阶段健康教育护理，对照组患者例数为44例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者健康教育环境、健康教育行为、健康教育态度、健康教育知识等健康教育认知能力评分明显高于对照组，疼痛评分明显低于对照组，差异存在统计学意义（P

DOI zdlm8rmm4l/6862964

作者何代捷

机构地区鄂东医疗集团黄石市中心医院邮编43500

出处《中国结合医学》 2023年2期

关键词肛肠科护理工作分阶段健康教育

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何代捷. 肛肠科护理工作中实施分阶段健康教育的临床探讨.中西医结合,2023-02.
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来源期刊

中国结合医学

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