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《周亚夫军细柳》教学评一致性导学案

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DOI odwer86ydk/6873632

作者黎静文

机构地区海口市海景学校 570208

出处《中国教师》 2023年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1司马迁. 周亚夫军细柳.教育学,2019-01.
2林根萍. 教学评一致性导学案的编写策略.教育学,2023-04.
3王子倩. 基于“教学评一致性”初中数学案例分析.教育学,2024-04.
4 ,林根萍. 《世界的地形——学看地形图》教学评一致性导学案.教育学,2023-02.
5郭可妍. 创设数学情境，促进教学评一致性——小学数学教学评一致性的应用.教育学,2023-08.
6农昌. 教学评一致性的思考与困惑教学评一致性的思考与困惑.教育学,2023-02.
7陈治勇. 言语细节的力度——《周亚夫军细柳》的言语魅力.教育学,2018-07.
8邱东海. 基于“教学评一致性”的数学导学课堂实践.教育学,2023-08.
9陈应飞. 浅谈初中数学教学评一致性.教育学,2021-06.
10刘雪飞. 浅谈初中数学教学评一致性.教育学,2023-09.

来源期刊

中国教师

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