摘要
摘要：在我国的教育实践中，对于幼儿教育是十分重视的，因此教育部门一直在探索更加符合我国幼儿健康成长的教学模式，以提升幼儿教育的质量。幼儿教育也是帮助幼儿建立正确的思维体系、常识认知的重要时期。在幼儿园教育实践中，区域活动教学模式的运用十分广泛，因为在区域活动的模式引导下，幼儿园教学活动变得更加的丰富多彩，富于趣味性。实施区域活动教学的过程中，结合当地的本土文化具有重要的意义。茶文化在中华民族的本土文化中具有十分重要的地位，在幼儿园区域活动教学中将茶文化融入其中，能够使区域活动教学变得更加丰富，具有文化底蕴，对于提升幼儿的文化素养大有裨益。
出版日期
2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
