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信息技术在初中数学课堂教学中的应用实践

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摘要摘要：初中数学教学和信息技术的深度融合，会让教育教学资源更加丰富。对此，教师要结合义务教育阶段数学教材内容，以及新课程标准的目标要求，整合数学教学内容，展开大单元教学，把新技术、新理念运用到教学活动中，使学生积极主动、高效学习数学知识。新课标背景下的初中数学教学若深度融合信息技术，会突破原本课堂教与学的时间、空间限制，将一些复杂的数学知识点直观、生动地呈现在学生眼前，点燃学生的学习兴趣，促进学生核心素养的发展。

DOI 6jro8enyj5/6878715

作者张志强

机构地区永泰县同安中学福建省福州市 300709

出处《中国教师》 2023年1期

关键词信息技术初中数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）