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《中小学教育》
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如何培养学生质疑能力
如何培养学生质疑能力
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摘要
【摘要】质疑的重要性和必要性,培养学生质疑习惯,首先要转变观念,端正教学思想,打消那种怕学生提出的问题回答不了,有失威信或怕挤占课堂教学时间,打乱教学计划的顾虑。事实上,只要教师实事求是,有的放矢,经过一段时间的训练,这些问题都是可以解决的。其实,经过多年的教学,我发现大多数学生不懂得质疑,这就要求教师要有目的引导学生为把握课文的本质而质疑,甚至让学生做到不“唯书”不“唯上”,敢于怀疑已成定论的东西。
DOI
7dmg2qzodn/6903554
作者
曾竞文
机构地区
福建省福州市闽侯县竹岐中心小学
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
大疑
质疑
鼓励
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10
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.教育学,2013-01.
来源期刊
中小学教育
2023年1期
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