浅议中职德育课堂教学优化策略

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摘要 【摘要】中等职业学校普遍存在着学生不喜欢上德育课,课堂上学生的主体作用得不到体现,课本理论与现实脱节,教学内容抽象枯燥,德育教学的实效性差,学生厌学,教师厌教。对此现象,教师应在激发学生兴趣、想方设法促使学生在课堂“动”起来等方面加以改变。
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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