初中科学课程教学的模式创新探讨

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摘要 【摘 要】初中阶段的科学课程是一门综合科学教育的课程,它涵盖了物理、化学、生物、天文学等多个领域。科学课程需要科学策略、科学教育理论的指导,教师应在教学过程中秉承应有的教学目标和教学理念,采取一定的教学策略,使得科学课   程教学能得以快速发展和进步。
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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