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双减背景下初中语文作业设计如何提质增效

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摘要摘要：2021年，我国教育部颁布“双减”政策，其内涵主旨就是在国内教育领域中有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担，其最终目的就是减负增效，这也是我国素质教育的一大主流目标，其所衍生出的“双减”政策非常具有针对性。在本文中就以初中语文教学中的作业设计为例，探讨其提质增效的三大方法。

DOI 0dp8xq0o42/6927193

作者吉芳

机构地区海南省东方市民族中学

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词双减初中语文作业设计提质增效趣味作业多元思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）