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学习策略与教育心理学

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摘要摘要：本文旨在探讨学习策略在教育心理学中的重要性。学习策略是指学生在学习过程中采用的方法和技巧，以提高学习效果。研究表明，学习策略对学生的学习成绩和学习动机有着重要的影响。本文将从以下几个方面进行探讨：

DOI zdlm6l984l/6930088

作者蔡元培

机构地区四川，成都，610000

出处《中国科技人才》 2023年3期

关键词学习策略教育心理学监控策略自主学习

分类 [][]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国科技人才

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