摘要
摘要：目前，随着我国经济的飞速发展，全国高校“双一流”建设、“新工科”的大力推进，以及国家“中国制造2025”和“中国制造2050”规划的确立，对现代企业的创新能力、质量效益、两化融合及绿色发展等方面都提出了新的挑战，这就要求从业者具备分析实际工程问题的能力、与时俱进的创新能力、全面发展的理念等。如何保证工科本科阶段人才培养与国家、行业发展、“双一流”和“新工程”建设的一致性和统一性，成为新形势下专业发展面临的挑战。目前，金属材料工程实验课程的内容侧重于加强学生理论知识的理解和实践，以及基本实验技能的教学，而缺乏综合实验能力的培养，以及分析和解决实际工程问题的能力的培养。
出版日期
2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
