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小学语文低年段提升学生阅读兴趣方法研究

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摘要摘要：随着我国教育事业改革工作的不断创新与发展，对于小学阶段的学习工作也引起了高度的重视。小学阶段的学生本身具有一定的特性，它对于学习的认识和知识的掌握都处于一个最初的阶段，因此要结合学生的身心发展特点，制定科学的教学方案。其中，在低年级语文教学过程中阅读教学是非常重要的组成部分，它可以培养学生的阅读兴趣，让学生对阅读产生好奇心。

DOI 54k7q18ydk/6940981

作者姓名：蔡尔红

机构地区单位名称：广东省珠海市香洲区金钟小学邮编519000

出处《文学天地》 2023年4期

关键词小学语文阅读教学语文教学

分类 [][]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）