摘要
摘要:教育的本质决定了德育是学校教育的主题,是一切工作的核心理念。道德教育是第一。随着社会的不断发展,人们对人才的要求已不局限于知识水平。道德教育已成为衡量人才的重要标准。因此,教育者在传授知识的同时,更要重视对学生的道德教育,努力把学生培养成为德才兼备的综合型人才。然而,随着社会功利主义的深入,小学德育的发展受到各种因素的制约,使小学德育难以按照既定的方向发展。本文针对当前小学德育存在的问题,进行了深入而简单的分析,提出了提高德国小学教育质量,有效促进我国基础教育顺利发展的有效措施。
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)