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《中国教师》
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2023年4期
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基于翻转课堂的小学美术教学策略
基于翻转课堂的小学美术教学策略
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摘要
摘要:在以往传统的小学美术课程中,教师通常会将其当作副科,缺少对美术学科的重视程度,导致学生美术知识的学习只能依靠美术课堂来实现,直接影响了小学生美术思维的发散与学习兴趣的培养,限制了小学生艺术素养的养成。基于此,以下对基于翻转课堂的小学美术教学策略进行了探讨,以供参考。
DOI
odwewm8ydk/6957632
作者
王丹
机构地区
唐县川里镇小南小学072359
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
翻转课堂
小学美术
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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