首页 > 论文中心 > 小学品德课教学存在的问题及解决措施

小学品德课教学存在的问题及解决措施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学品德课是我国中小学道德教育的重要组成部分，是关系到我国国民素质全面发展的一门重要学科，是我国社会主义现代化建设的重要组成部分。以此为基础，对当前学校德育工作中所存在的问题展开了深入的分析和研究，并有针对性地提出了一系列的解决措施，以期能够推动学校德育工作的进一步提高。

DOI ojzq2glej5/6958122

作者翁剑龙

机构地区徐闻县春光小学广东湛江 524100

出处《中国教师》2022年15期

关键词小学品德课教学问题分析解决措施

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1娄宇宁. 小学思想品德课教学存在的问题及对策.教育学,2021-03.
2张广钧. 小学思想品德课存在的问题及对策研究.教育学,2021-09.
3加娜尔·哈克木. 初中思想品德课教学存在的问题及对策.高等教育学,2016-10.
4张秋云. 农村思想品德课教学存在的问题及对策.教育学,2013-05.
5周常青. 农村思想品德课教学中存在的问题及对策.教育学,2009-06.
6于海燕（通辽市扎鲁特旗巨日合中心校，内蒙古扎鲁特旗，0291. 论小学品德课教学反思.文化科学,2009-03.
7王小玲. 思想品德课教学中存在的问题及应对策略.教育学,2019-06.
8张奎邦. 也谈小学品德课的教学.教育学,2014-11.
9任希光. 拓宽小学品德课教学的天地.教育学,2014-07.
10德柱宝. 小学品德课教学策略举要.教育学原理,2014-02.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学品德课教学问题分析解决措施

返回顶部