首页 > 《中小学教育》 > 2023年2期 > 基于元认知理论下培养小学生数学演绎推理能力与数学逻辑思维研究

基于元认知理论下培养小学生数学演绎推理能力与数学逻辑思维研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国社会经济的不断提高，教育事业也有了很大的转变。与此同时，我国小学教育也在不断的发展改革，随着多媒体教学的不断铺设，也给小学数学教育提的提供了很大的便利，这就使得小学的数学课堂的教学形式和课堂氛围，在不断的提高和完善。但是即便是这样学生的逻辑思维能力与数学演绎推理的能力也在跟随着老师的思维讲解而变化，因此小学数学教学课堂中的教学方式依旧表现的很传统。所以，在基于元认知理论下，教师需要不断的转变小学数学课堂的教学方式，从而不断的培养小学生数学演绎推理的能力和数学逻辑思维能力的变化。

DOI 54kem9nl4k/6974357

作者钱海燕

机构地区江苏省东台市第一小学

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词元认知理论小学数学演绎推理逻辑思维研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）