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基于情感渗透的小学德育教育探究

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摘要【摘要】德育是小学教育的重要内容，也是教师教育教学工作的难点。有效的德育教学策略对学生世界观、人生观和价值观的形成具有良好的导向作用。以德育为中心开展情感渗透的主题活动，注重将德育实践转化为学生的道德品质，提升学生的品德素养，改变传统的说教式德育，具有重要的理论意义和现实意义，为小学德育工作提供了一条可行之策。

DOI lde9g7v543/6974417

作者林巍巍

机构地区浙江省乐清市北白象镇第二小学

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学德育情感教育德育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）