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苦中有甜

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摘要进入初二,我们的肩上又加了一个砝码——物理学科。我怀着一种好奇、新鲜的心理去和它进行了第一次亲密接触,满以为它会令我欣喜的,哪知它却故意和我开了一个小小玩笑,一脸矜持,缄默不语,将我拒于门外,如一场冬雪,将我封冻起来,使我手足无措,心中茫然一片。

DOI ojz006med5/700170

作者佃斐;黄松海

机构地区不详

出处《阅读与鉴赏：上旬》 2004年3期

关键词物理学科物理成绩信息课环境描写修辞手法鲜明个性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）