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幼小衔接视角下小学英语教学的开展

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摘要摘要：在当前的社会中，随着科学技术的发展，教育教学也得到了快速的提高，但是由于我国目前仍处于小学阶段和初中时期两种不同程度存在差异，所以导致这种现象出现的是幼儿园、幼儿以及家长等方面。这三大部分是受传统观念影响较深而又比较封闭思想较为保守落后所形成出来一种根深蒂固、不能够很好适应新时代要求的“大班”体制，造成这些问题产生的原因有很多都是由我国教育教学起步晚造成，小学阶段对英语学习有着非常重要作用。

DOI kd2v027pj6/7005014

作者邵楠

机构地区长春市十一高中南溪学校 130000

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词幼小衔接小学英语教学

分类 [][]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）