首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《语文世界:小学生之窗》
>
2001年6期
>
以日记促写作
以日记促写作
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjvkklqnd7/703074
作者
陈再强
机构地区
不详
出处
《语文世界:小学生之窗》
2001年6期
关键词
日记
初中生
终无所获
问题解决
写作习惯
兴趣的培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张忠华.
以日记促写作
.教育学,2013-03.
2
张建华;史明俭.
写好日记促写作
.教育学,2003-12.
3
王海霞.
以“趣”促写作
.教育学,2015-04.
4
刘婧昱,刘美岩.
以论辩促写作
.教育学,2020-11.
5
李臣富1丁爱娟2.
以激趣促写作
.教育学,2011-07.
6
张媛媛.
“以读促写”彰显趣味写作
.教育学,2020-08.
7
曾兰兰.
“以评促写”写作教学探究
.教育学,2024-08.
8
肖体福.
以日记为抓手,提高学生写作水平
.教育学,2021-01.
9
张华.
浅谈日记写作
.教育学,2011-12.
10
张燕丽.
以评促改,提升写作能力
.教育学,2015-07.
来源期刊
语文世界:小学生之窗
2001年6期
相关推荐
以读促写,提高写作能力
以读促写,以写促读 ——小学语文阅读与写作教学融合策略
借助“以读促写”,优化英语写作教学
以日记为载体提高学生写作能力的策略
高中语文写作教学以阅读促写作的意义和方法
同分类资源
更多
[教育学]
“五位一体”大学生日常思想政治教育创新实践-以汉江师范学院为例
[教育学]
小学中年级学生汉字规范书写指导
[教育学]
曾经的旋律,那么熟悉
[教育学]
多媒体在语文教学中的运用
[教育学]
谈物理教学中的创新教育
相关关键词
日记
初中生
终无所获
问题解决
写作习惯
兴趣的培养
返回顶部