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初中物理探究实验教学开展研究

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摘要摘要：初中物理教学中，实验教学是必不可少的重要构成部分。传统物理教学更注重理论知识的传授，引导学生对物理概念以及定义进行理解与记忆，进而掌握物理规律。而实验教学则是通过推断性以及探究性实验的开展，激发学生学习物理的兴趣，发散学生思维，提高学生主动参与实验实践操作以及创新的能力，使学生在实验中提高观察能力、动手能力与思维能力。

DOI rdxk5z8kjl/7042749

作者胡萍萍

机构地区德州市同济中学山东德州 253500

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词初中物理探究实验教学开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）