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高中英语教学中多元课堂构建模式探究

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摘要摘要：社会的发展，教育教学方式、理念等也产生了极大改变。语言课堂对于学生培养极为关键，尤其是高中英语，其有着非常重要的作用。当前高中英语教学中，不管是教学质量还是学习效率都存在一定的提升空间，需要在对教学理念进行革新的同时创建多元化课堂，在提高学习效率的同时使学生英语水平获得强化。

DOI kd2vze90j6/7046786

作者宋晓敏

机构地区不详

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词高中英语多元课堂探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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