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借助增值评价促进幼儿身心健康发展

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摘要摘要:增值评价在幼儿教育中的应用有助于提高幼儿园教育水平，实现我国的人才培养目标。通过对当下幼儿教育的实际情况分析可知，幼儿园的考核方式和评价模式有待进一步优化，评价方式不够完善，也影响了幼儿的学习和生活。增值评价是以幼儿为评价主体的一种评价方式，将幼儿的各项行为进行量化并加以有效的评价，在幼儿教育中引入增值评价，可以更加客观地反映出幼儿的学习水平和学习效能，从而推动我国幼儿教育的发展完善。构建以增值评价为重点的幼儿评价体系，需要充分发挥现代信息技术的优势，以此推动幼儿的健康成长。

DOI n49ko5nzdy/7052759

作者曹瑜

机构地区桂平市幼儿园 537200

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词增值评价综合评价幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）