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小学劳动教育的实施路径研究

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摘要摘要：目前小学生的劳动教育现状不容乐观。首先，由于年龄较小，大多数学生生活在长辈无微不至的呵护中，基本不参加日常生活劳动，对生产劳动也处于一无所知的状态。其次，受传统观念的影响，部分学生将劳动简单等同于体力劳动，怕苦怕累，也隐隐对体力劳动者有鄙视心理。本文通过多渠道探索实施劳动教育的可行性，积极提升学生劳动素养，培养优秀的劳动者。

DOI wjvgwnw9j7/7060774

作者熬红颖

机构地区辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县新民小学123126

出处《时代教育》 2023年4期

关键词劳动低年段劳动精神价值观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）