基于内涵式发展与可持续发展视角的课程思政教改研究-以士官学院机械制造与自动化专业为例

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摘要 摘要:本文依托研究课题《基于内涵式发展与可持续发展视角课程思政教改研究-以士官学院机械制造及自动化专业为例》(课题编号ZY2021-20)从内涵式发展与可持续发展视角,对士官生专业培养中,该如何融入课程思政进行了探索与研究,以融入“中国故事”的POA模式为导向,尝试找到了一条适合士官生思想教育的课程思政教改的新途径。
出处 《视周刊》 2022年24期
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出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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